幼幼班
適讀年齡：3~6.5歲
- 注重大肌肉的發展，以撕、貼、捏…..等技巧的運用，與不同媒材與題材的嘗試，熟練其手腕控制力，讓小朋友在創造力萌芽階段，學習表達的能力。
- 想像力與模仿力開始飛揚的年齡，學習大型人物造形之組合與運用生活環境之啟發、創作。
- 這個年齡的兒童對事物較能夠有思想地表達，練習詮釋生活故事性的題材，以自我為中心為主要的發展方向，並加強手與口的表達。
- 生活的觀察與經驗是這時的兒童很好的創作根源，因此人物生活化、故事擬人化、提高創造性，以增加自信，本階段並加強練習各類紙張的表現。
初級班
適讀年齡：小學1~6年級
- P1 動物／透過各式媒材來表現人的五官、四肢、活動及表現方式。人物／以放大性、誇大性為主。
- P2 動物／稍加強立體的觀念。人物／加強動態、側面、蹲、坐、彎腰及膝的動作。
- P3 動物／各角度的介紹及混色的效果。人物／有情節性的發展，可搭配其他景物，如建築及自然風景。寫生／觀察力訓練，靜物與花朵的描繪與寫生。
- P4 加強平面設計、素描、體感的認知，增加素材的運用、色調的使用及混色的表現技巧。
- P5 增加素材的變化及運用、加強混色的表現技巧。素描／紮實的基礎練習及如何運用各種素材加以創作。水彩／構圖的重要，物體大小的比例，水彩濃淡的使用，紙感的表達以達到自我須求的意境。
進階班
適讀年齡：小學4年級以上
- 素描
紮實的基礎練習及如何運用各種素材加以創作。 - 水彩
構圖的重要，物體大小的比例，水彩濃度的使用，紙感的表達已達到自我需求的意境。 - 創作
專修素描、水彩、版畫、水墨、陶土….等各種素材的體驗與創作。
